Twórcza Mandala - interpretacja rysunku
Jak szybko i w prosty sposób pobudzić kreatywność i odkryć potencjał?
Rysunek przemawia, nawet gdy nie zastanawiamy się nad znaczeniem koloru, kształtu i obrazu. Ten warsztat to rezultat 20 lat doświadczeń w pracy z osobami z różnych środowisk. Proponowane techniki są wykorzystywane w pracy z dziećmi i dorosłymi, nie wykluczając osób niepełnosprawnych lub z głębokimi deficytami rozwojowymi. Uczestnicząc w zajęciach, odkryj nieszablonowe techniki i wiedzę jak interpretować rysunek oraz jak szybko pobudzić i zintegrować półkule mózgowe.
Proponowane w programie szkolenia, techniki i metody zorientowane są na proces rozwoju osobistego i na wykorzystanie ich w procesie edukacji szkolnej i przedszkolnej (terapia, edukacja). Stymulują rozwój, włączają procesy długoterminowej pamięci, a przede wszystkim pozwalają na nabywanie wiedzy poprzez doświadczenie. W wypadku dysfunkcji rozwijają manualnie, sensorycznie, wyobrażeniowo i emocjonalnie. Adresowane są do nauczycieli, terapeutów, osób pracujących z dziećmi i dorosłymi, także tymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Program: Zabawy interakcyjne, sensoryczne, budujące komunikat niewerbalny.
Rysunek jako:
- forma edukacji
- forma terapii- Mandala
- interpretacja
- relaksacja
- rozwój osobisty
- forma arteterapeutyczna
- podstawowa forma diagnozowania
- ukierunkowana i nieukierunkowana praca z kolorem
- diagnozowanie poprzez kolor -kolor w rysunku
- kolor równoważący
- kolory wspomagające proces edukacji, terapii i rozwoju
Zajęcia prowadzi:
mgr Koryna Opala - Wnuk - z wykształcenia teatrolog (absolwentka Państwowej Wyższej Szkoły Teatralnej w Warszawie), trener amerykańskiego programu kreatywnego myślenia „Odyseja Umysłu", specjalista ds. edukacji artystycznej dzieci, młodzieży i dorosłych.
Pracuje z dziećmi i dorosłymi z wyzwaniami w rozwoju, środowiskami zagrożonymi patologią: zakłady penitencjarne, poprawcze. Kinezjolog, artekinezjolog, terapeuta turnusów neurokinezjologiczno rehabilitacyjnych Międzynarodowego Instytutu Neurokinezjologii w Warszawie. Studentka i wychowanka Anny Dziedzic i Haliny Machulskiej w zakresie dramy. Wykładowca kilku uczelni w Polsce (techniki artystyczne, drama, arteterapii). Pracownik Jeleniogórskiego Centrum Kultury, Kuratorskiego Ośrodka Pracy. Od 15 lat sztukę wykorzystuje w procesie edukacji i terapii. Prowadzi autorskie zajęcia warsztatowe w Polsce, Niemczech, USA i Singapurze.
SPRAWDŹ TERMINY KURSÓW >>